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MA VOISINE EST UNE SORCIÈRE
Olivier GOUIN & MATHIEU GUILLEZ
- Ref. LN5309
- EDITIONS FUZEAU, 2010.
Voici l'invraisemblable aventure d'une sorcière très particulière qui voulait avaler la voix des instruments. Un livret pédagogique anime une dizaine d'activités à mener en lien avec le conte. Il présente différentes façons d'aborder la pulsation et la classification des familles d'instruments. Deux chansons pour deux tranches d'âges (5/6 ans et 7/9 ans) "La sorcière Camembert" et "Le jus d'orange à la fraise" viennent enrichir l'ensemble. Les objectifs pédagogiques : écouter, associer un son à un instrument, définir la pulsation et la dissocier du rythme, classer les instruments par famille [Editions Fuzeau]. 1 livre-CD + 1 livret pédagogique
Interprètes
- Olivier GOUIN : Concepteur, Pédagogue
- Mathieu GUILLEZ : Illustrateur-dessinateur, Pédagogue, Concepteur
Pistes
- 1 Ma voisine est une sorcière (Conte)
- 2 jus d'orange à la fraise (Chanson)(Le)
- 3 La sorcière Camembert (Chanson)
- 4 Le jus d'orange à la fraise (Version instrumentale)
- 5 La sorcière Camembert (Version instrumentale)
- 6 Générique "La sorcière" (bande son)
- 7 Les gouttes de poison (Activité 1)
- 8 Le poivre
- 9 La louche magique
- 10 La mobylette
- 11 Le potiron
- 12 Le sel
- 13 La chicorée
- 14 La marmite
- 15 La fée
- 16 À la poursuite de la mobylette (Activité 2)
- 17 Métronome pulsation lente
- 18 Métronome pulsation rapide
- 19 je m'appelle pulsation (Activité 3)
- 20 Métronome pulsation lente (Activité 4)
- 21 Métronome pulsation rapide
- 22 Exemple de pulsation avec 2 sortesd'instruments
- 23 La photo (Activité 5)
- 24 Groupe pulsation
- 25 Groupe phrase rythmique
- 26 Regroupement des groupes pulsationet phrase rythmique
- 27 Le jeu des prénoms (Activité 6)
- 28 Saxophone alto (Activité 7)
- 29 Caisse claire
- 30 Xylophone
- 31 Violon
- 32 Trompette
- 33 Guitare classique
- 34 Congas
- 35 Piano
- 36 Accordéon