Les jeux participent à l'élaboration d'un apprentissage culturel chez le joueur. À l'esprit purement ludique, favorable au développement d'une autonomie sociale et d'une liberté dans la découverte de soi, s'ajoute aussi une forme de représentation scénarisée qui laisse le joueur adopter une simulation historique parfois proche de la propagande. L'histoire reconstruite par un jeu vidéo peut traduire une vision étriquée et unipolaire d'un fait réel. Les jeux, comme les films, basés sur des évènements authentiques, méritent toujours une analyse circonspecte et prudente.
( Jean Nicolas, Charleroi )