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Entretien avec Clara Fanise (2) : découverte de son talent et entrée aux Beaux-Arts
Équipée de crayons, de feutres et de sa capacité raffinée à observer le monde, Clara Fanise dessine des univers colorés, minutieux et sensibles. La créativité ne connait pas de limite ... Lire la suite
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Arts de la scène et jeune public : Pierre de Lune
Un entretien avec Sybille Wolfs, médiatrice au Centre Scénique Jeunes Publics de Bruxelles. Lire la suite
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Brussels Footage #4 : Pédagogie dans la cité
Brussels Footage est une interface gratuite pour aborder Bruxelles sous l’angle de 120 ans de films. Voici une sélection de cinq documentaires qui se sont penchés sur la pédagogie ... Lire la suite
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4 questions à Nico Debois (Institut supérieur de musique et de pédagogie, Namur)
Ingénieur du son de formation, Nico Debois est spécialisé dans l'enregistrement, le mixage et la production musicale. En dehors de la pratique de la musique et de l'audio ... Lire la suite
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3 questions à Fanny Barnabé (ULg et Liège Game Lab)
Fanny Barnabé est Chargée de recherches FNRS à l'Université de Liège et travaille actuellement sur les tutoriels de jeux vidéo. Lire la suite
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Interview de Guillaume Bouckaert (Brotaru)
Guillaume Bouckaert est surtout connu comme étant l’organisateur du Brotaru, une rencontre mensuelle de développeurs de jeux vidéo qui convie chaque mois des professionnels, étudiants et passionnés de jeux ... Lire la suite
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Interview de Gaël Gilson (UCL) : jeu vidéo, recherche et enseignement
Lors du confinement, le jeu vidéo a été mis en avant, pour une fois non pas pour le blâmer, mais pour vanter ses mérites pédagogiques et immersifs. Nous avons interviewé ... Lire la suite
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Exposition "Le travail exposé à tou·te·s" : making of
Tout au long de cette année scolaire, dans le cadre de l’opération « La Culture a de la classe » de la CoCoF, quatre classes bruxelloises ont été accompagnées par les ... Lire la suite
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Viens chez moi, j’expose au 75 : une visite
Pour ses 50 ans, l’ESA Le 75 inaugurait un dialogue entre école d’art et citoyens voisins, sous la forme d’un parcours dans Woluwe-Saint-Lambert. Former des artistes peut-il ... Lire la suite
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Colonies et art contemporain
Les œuvres sur l’héritage colonial, non caricaturales, complexes et sensibles, sont de plus en plus présentes, même dans des musées grand public. Lire la suite
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Christophe Alix et Le Collectif : la valeur du travail artistique
Quelle reconnaissance pour le travail artistique ? Et quelle convergence avec l’ensemble de ce que l’on appelle « l’autre travail » ? Quelques éléments de réponses croisées entre Christophe Alix (artiste ... Lire la suite
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Six Feet Under : Claire à l'école
Plus intéressante, plus évasive, plus fragile et plus subtile que le récit ultérieur des études supérieures artistiques de Claire – la cadette de la famille Fisher – au cours des saisons 3 ... Lire la suite
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Marcel Lebrun : apprendre autrement, la classe inversée
Les outils numériques permettent d'envisager un nouveau modèle d'enseignement faisant le pari d'une plus grande autonomie de l'élève allant de pair avec une redynamisation de la ... Lire la suite
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Médias plus verts que nature.
Une "Exploration du thème de l’environnement dans les médias" via un dossier de Média Animations - En vente à "La Librairie" (PointCulture Bruxelles) Lire la suite
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L'Amérique-mosaïque de Frederick Wiseman
L’édition récente (en trois coffrets de 13 à 14 DVD chacun) de l’œuvre intégrale du documentariste américain Frederick Wiseman représente un événement majeur dans le monde du cinéma ... Lire la suite
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Ennuyons-nous ! « Tout s’accélère », un film de Gilles Vernet
Tout arrêter, ralentir. Sans attendre le burn out. Par choix. Lire la suite